En el marco del proyecto «Paisajes Afectivos» para la SEA 2026, el pasado 19 de mayo vivimos una gran jornada de aprendizaje territorial. Un grupo especializado de estudiantes se trasladó a la Desembocadura del río Biobío, dando continuidad al trabajo iniciado en la fase previa de conversatorios realizados por docentes, donde se integraron las disciplinas de Artes Visuales, Música, Historia y Filosofía.
El propósito de esta expedición fue realizar un trabajo de campo integral para levantar información sensible, estética y patrimonial directamente en el lugar.
La jornada se organizó de la siguiente manera:
- Visita Patrimonial: Recorrido por el Museo Pedro del Río Zañartu, donde los jóvenes contaron con el apoyo de guías para contextualizar históricamente el territorio y su valor para la región.
- Levantamiento Sensible y Artístico (In situ): Al llegar a la desembocadura, los estudiantes se dividieron por disciplinas para ejecutar tareas específicas de recolección y análisis:
- Historia y Filosofía: Analizaron la geografía humana y del paisaje, recolectando datos del entorno. Asimismo, elaboraron relatos colectivos que buscan plasmar los sentimientos y emociones que el paisaje les evocó durante la experiencia.
- Artes Visuales: Se enfocaron en la representación del paisaje mediante la realización de croquis y el registro fotográfico.
- Música: Se encargaron de capturar el paisaje sonoro, grabando elementos como el viento, las aves y el oleaje, además de realizar diversas pruebas acústicas.
Esta expedición es fundamental, ya que proporciona la materia prima que será ensamblada en la fase final del proyecto para crear una obra artística colaborativa que represente la identidad y la memoria del territorio.
¡Felicitaciones a todos los participantes por su compromiso con el patrimonio!
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